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第一全方位对学生进行概括，在写评语时，老师要看学生的思想也要看行动，第二对学生的评定要一分为二，第三，评语要因人而异，写出每个学生特点的评语，第四语言要准确，恰如其分，第五运用赞赏的语言，一份好的评语能反映出学生的发展和所取得的成绩，第六评语要反映出学生个性和特长。

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