想必现在有很多小伙伴对于孟子教学原则口诀方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于孟子教学原则口诀方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

1深造自得

孟子说“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安，居之安，则资之深，资之深，则左右逢其源。”据此，孟子主张学习中要有独立思考精神，读书是必要的，但应求理解，而不能书云亦云，对前代的文献典籍，不能盲从。

2盈科而进

孟子说：“流水之为物也，不盈科不行。”、“其进锐者，其退速。”进程过于迅速，势必影响实际效果，致使退步也快。正确的进程应当象流水一样，注满了一个洼坎之后再往下流，这就是“盈科而后进”的道理。

3专心有恒

孟子认为两个人同时跟一个围棋国手学习下棋，但结果大不相同，这是由于专心与不专心的缘故。因此，孟子认为，学习必须专心致志，集中注意力，这是孟子在教学实践中总结出来的一条科学原则。其在主张专心致志的同时，还提出了持之以恒的思想。他告诫学生学习如果停下一个时期不用心学习，学到的知识也会遗忘。因此，学习要有不达目的誓不罢休的精神。

4教亦多术

教师的作用在于积极引导，启发学生思维，因此，教学方法不能千篇一律，而应根据不同情况采取灵活多样的方法。他说：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”对学生，教法很多，但要因人而异。

此外，孟子也十分重视学习环境，置学子于优良环境中，施以自发的教育，方能成功。孟子学说对后世的影响启发未明理学。孟子提出“内圣之学”指出人的天性是善良，只要每人扩充善性，压抑物欲之性，自身反省。这种内省的修养方法，成为后世儒家思想的主流。程颢、程颐、陆九渊、王阳明等宋明理学家，都是继承孟子这方面的学说。

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