想必现在有很多小伙伴对于八年级过去式口诀方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于八年级过去式口诀方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

-ed；结果是e加d；末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母再加-ed。不规则变化则需要特殊记忆。

过去式变化规则口诀:

不规则动词的过去式是特殊形式，需要特殊记忆，每个不规则动词的变化形式，都必须牢记。

有a则a(aught)不算多，teach，catch就两个。

无a则o(ought)三几个，bring，buy和think。

(还有fight——fought战斗；打架)

这句话是记忆catch，teach和bring，buy，think的过去式的口诀。

保持原形不变

必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书，以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。

这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词。

游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit)下来，给(give)点喝(drink)的把，i就变成a。

这句话是记忆将原词中的i改为字母a的单词。

长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw)，ow/aw就会变成ew。

这句话是记忆将ow/aw变成ew的。

动词中间两个e，去掉一个后加t；如是t，d来结尾，去e之后不加t。

这句话是记忆中间是两个元音字母e的动词变过去式的口诀。

在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字，我“i”就变成零“o”。

这句话是记忆将原词中的i改为字母o的单词。

讲述(tell)，销售，卖(sell)到老(old)，后I变d，e变o。

这句是记忆两个将原词中的ell变为old的单词。

发言(speak)，打破(break)开音节，ea马上变为o。

学会(learn)，做梦(dream)，意思是(mean)过去反而多个t。

吃(eat)了之后头变尾，听见(hear)之后多个弟(d)。

语音朗读：